2020年9月1日上午9：00，上海交通大学88805tccn新蒲京博士生导师吴诗玉教授应邀为新蒲京师生带来了一场题为“中国学习者英语学习的瓶颈问题：来自于两个英语语法构式习得的证据”的学术报告。本次报告会采用网络视频的方式进行，报告由88805tccn新蒲京副院长袁平华教授、樊梦博士和胡永祥博士共同主持，200多名校内外师生参与聆听。

吴教授首先从各个角度对二语习得的“瓶颈问题”及其来源——“瓶颈假说”进行了详细解读，然后对二语习得过程中“什么难学，什么容易学”的理论发展进行了梳理，提出研究的问题：功能形态是否是中国英语学习者的“瓶颈”？

他结合具体的实例，重点介绍了研究的两个代表性语法构式：主谓一致（Subject-verb Agreement)和WH-movement(核心句法），分析了英汉两种语言中疑问句Wh-words的差异、主语提取、宾语提取以及主谓一致的四种分类。最后吴教授详细地展示了实证研究的实施过程和数据分析结果。

在提问互动环节，与会老师就实验的细节和吴教授展开了热烈的讨论，此次报告会开拓了广大师生的科研视野，增强了科研信心，报告会在掌声中圆满落幕。